pengenalan menggambar

       PENGENALAN MENGGAMBAR

Menggambar  adalah satu representasi visual sesuatu objek atau imej yang dihasilkan di atas permukaan .Ia mengandungi komposisi artistik yang dihasilkan melalui aplikasi warna di atas permukaan rata.Ilustrasi yang digunakan dalam menggambar adalah  untuk menerangkan dengan lebih jelas tentang sesuatu objek.Menggambar merupakan Representasi visual yang dihasilkan dalam bentuk 2 dimensi.Aktiviti menggambar juga boleh didefinasikan  sebagai satu artifak yang menunjukkan satu kecenderungan terhadap sesuatu imej atau objek.

      Aktiviti menggambar  melibatkan penggunaan pelbagai peralatan ,bahan ,media dan teknik .Oleh itu membantu perkembangan dan pertumbuhan kanak-kanak seperti yang disarankan dalam Falsafa Pendidikan Kebangsaan . Iaitu menghasilkan individu yang seimbang dari segi jasmani, emosi ,rohani dan intelek . Oleh demikian Pendidikan seni visual di anggap sebagai matapelajaran yang penting   bagi perkembangan dan pertumbuhan kanak-kanak sekolah rendah . Ini kerana aktiviti menggambar dapat meningkatkan perkembangan murid dari  aspek psikomotor,kognitif social dan emosi kanak-kanak .

Oleh itu Aktiviti  menggambar sangat diperlukan    kepada kanak-kanak dalam proses pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak .Ini kerana  aktiviti menggambar memainkan peranan  penting sebagai medium komunikasi murid-murid.Ativiti menggambar merupakan bentuk komunikasi awal kanak-kanak sebelum mereka berupaya untuk bertutur. Ianya dijadikan alat perhubungan yang berkesan untuk berinteraksi .Selain daripada itu murid-murid juga  memerlukan aktiviti menggambar bagi mencapai kepuasan diri .Ini kerana aktiviti menggambar merupakan aktiviti yang mampu memberikan kepuasan kepada kanak-kanak. Melalui lukisan, kanak-kanak dapat meluahkan perasaan dan emosi selain dapat membina kekuatan otot murid tetutamanya murid tahap satu. Aktiviti menggambar juga sangat diperlukan kepada murid-murid bagi  Meningkatkan Daya Penguasaan Kendiri (Self Esteem) .Iaitu Aktiviti menggambar  dapat memberikan kepuasan kepada kanak-kanak dalam meluahkan apa yang dilihat lalu dipindahkan semula dalam bentuk dan rupa imej yang unik mengikut tahap pemahaman mereka.Melalui aktiviti melukis, kanak-kanak dapat meningkatkan daya sensitiviti pancaindera juga dapat membantu menajamkan daya intuisi kanak-kanak.

2.0  BIDANG MENGGAMBAR

Kandungan Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual sekolah rendah disusun dalam empat bidang kegiatan iaitu-:

1.      Menggambar

2.      Membuat Corak dan Rekaan ,

3.       Membentuk dan Membuat Binaan

4.       Mengenal Kraf Tradisional